Mój 12 letni syn, już w drugim tygodniu września stwierdził: -Tato, z Historii nie ma sensu mnie się już w tym roku w ogóle uczyć. -No co ty? - przecież jest dopiero wrzesień- odparłem. -Tak - ale dostałem jedynkę z testu, który Pan zrobił z materiału 6 klasy ( jest uczniem 7). -No i? -… Czytaj dalej Dlaczego uczniowie tak łatwo odpuszczają ?
Jak mentalnie przygotować dziecko na egzamin ?
Uczniowie uczą się do egzaminu kilka lat a i tak na te egzaminy nie są najczęściej przygotowani. Samo posiadanie wiedzy nie wystarcza szczególnie w sytuacji gdy uczeń nie wie "jak to będzie". Wielokrotnie słyszałem z ust rodziców o dramatach młodych ludzi, którzy zarywali noce i brali setki godzin "korków" by potem doświadczyć całkowitej porażki. Dlaczego… Czytaj dalej Jak mentalnie przygotować dziecko na egzamin ?
Czym są haki pamięciowe?
Zastany przez nas świat był chaosem. Dlatego jako ludzie musieliśmy go poukładać. Od czego zaczęliśmy? Od nazwania tego co nas otacza, a więc od stworzenia nazw i pojęć. Patrząc na drzewo widzisz drzewo. Ja też patrząc na drzewo stwierdzam: to drzewo. A więc obraz drzewa jest dla nas tym samym pojęciem. Gdybym więc poprosił Cię… Czytaj dalej Czym są haki pamięciowe?
3 czynniki, które natychmiast poprawiają koncentracje ucznia
Naszą produktywność bez wątpienia dyktują warunki w jakich przebywamy. Najczęściej jednak wychodzimy z założenia, że są jakie są i musimy się do nich po prostu przyzwyczaić. Są osoby, które twierdzą, że ich bałagan jest „artystyczny” i wręcz pozytywnie wpływa na ich koncentracje uwagi. Ucząc indywidualnie w domu ucznia przekonałem się, że „artystyczny bałagan” to nie… Czytaj dalej 3 czynniki, które natychmiast poprawiają koncentracje ucznia
Jak skutecznie uczyć się przedmiotów ścisłych? Dlaczego uczniowie mają z nimi trudności?
Chemia to bez wątpienia nauka ścisła, w której liczy się przede wszystkimi, umiejętność logicznego myślenia. Nie wystarczy więc znać na pamięć symboli pierwiastków by z powodzeniem rozpisywać równania. Zgadzam się. Jednak brak znajomości tych symboli, także uniemożliwi dalszy rozwój wiedzy z tego przedmiotu. Wiedza jaką opanowujemy w przypadku takiego przedmiotu jak chemia ma kształt piramidy.… Czytaj dalej Jak skutecznie uczyć się przedmiotów ścisłych? Dlaczego uczniowie mają z nimi trudności?
Jak zmotywować do czytania ?
Ostatnio przeczytałem wspomnienia jednego z polskich powieściopisarzy który twierdzi, i ja mu wierzę, że by dobrze pisać trzeba dużo czytać. Gdy więc ktoś ma za cel zostać pisarzem, powinien czytać wszystko co mu wpada w ręce. Remigiusz Mróz, bo to jego wspomnienia miałem przyjemność przeczytać, wskazuje że by wyćwiczyć swój warsztat często sięga do literatury… Czytaj dalej Jak zmotywować do czytania ?
Co zrobić by dziecko potrafiło w szkole to czego nauczyło się w domu ?
Dość często słyszę od rodziców - nasze dziecko w domu potrafiło wszystko - niestety w szkole już nic. Coś nie tak chyba z tą szkołą? Myślę, że każdy z nas doświadczył takiej sytuacji, gdy na sprawdzianie dopadło nas coś na wzór "czarnej dziury niewiedzy" – coś przez co nic nie potrafiliśmy z siebie wtedy wykrzesać. Zabawne… Czytaj dalej Co zrobić by dziecko potrafiło w szkole to czego nauczyło się w domu ?
Jakie kompetencje są niezbędne do rozwiązywania zadań z matematyki ?
Matematyka kojarzy się z liczbami oraz z różnymi operacjami, które się na nich wykonuje. Poza tym by być w niej dobrym trzeba logicznego myślenia. Największy błąd w rozumieniu matematyki wypływa z przekonania, że by z niej być dobrym, trzeba się takim urodzić - znaczy z kompetencjami matematycznymi. Wiele osób uważa, że nigdy nie opanują zagadnień… Czytaj dalej Jakie kompetencje są niezbędne do rozwiązywania zadań z matematyki ?
Co kiedy nauczyciel wymaga wskazywania granic województw – czyli zapamiętywanie kształtów
W poprzednim wpisie pokazałem jak za pomocą map myśli oraz tarczy zegara zapamiętać położenie województw na mapie polski. Teraz pójdziemy dalej. Gdy spojrzymy na mapę województw Polski to możemy dostrzec że województwo pomorskie wraz z helem wygląda nosorożec. Wielkopolskie przypomina koguta. Podlaskie pod katem to niedźwiedź polarny. Mazowieckie wyglada jak grzyb kapeluszowy. Lubelskie pod kątem… Czytaj dalej Co kiedy nauczyciel wymaga wskazywania granic województw – czyli zapamiętywanie kształtów
Jak uczyć Geografii – wskazywanie na mapie województw
W podstawie programowej ustawodawca zawarł wymagania by uczeń potrafił wskazywać na mapie województwa, doliny geograficzne, stolice itp.. By wskazać coś na mapie trzeba użyć dwóch zmysłów - przestrzennego oraz rozpoznawania kształtów. W podstawie programowej jest szczegółowe wymaganie by uczeń potrafił wskazywać na mapie rozmieszczenie województw Polski . Gdy nauczyciel wskaże uczniowi by ten pokazał, gdzie… Czytaj dalej Jak uczyć Geografii – wskazywanie na mapie województw
Michał Mularski 